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文化课辅导作用

艺术生如何正确进行文化课

   ***考试分数无论高低都要“拼”结束了***考试，主要任务都放在文化课学习和复习上。就学生而言，艺术统考成绩的优势可能使得部分学生产生了骄傲情绪，对文化复习迎考掉以轻心。不少考生还一直以艺体类***录取分数低来“暗示”自己不难过关，对***课和文化课的重视程度形成了明显的反差。当他们在学习上有问题时，他们会为自己想一想，就从老师那里找出一些***“学习欺f负”，学校的教室已经不能再见到他们了，他们需要更***的学习班级辅导他说。实际上无论***考试分数如何，剩下的时间里都要将全部精力放在文化课学习和复习上，不要有侥幸心理。

   调整心态-自信是成功的基石。艺术类考生要经历***课和文化课两次考试，在高三上半年注意力主要放在***课上，长期在外进行***课集训，待***课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多，有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。文化课辅导作用优点针对每个学生的不同学习基础，学习习惯、心理特点和Student'不同教师的指导方法的不同设定，***有效的教育咨询程序和心理咨询战略集合被特别设计，由每个学生的指导团队实施对。对于艺术生而言，文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。

家长该不该在暑假z的时候给孩子报辅导班

补习不是唯z一，要符合孩子意愿

暑假到底要不要补习？城区一所中学的杨校长认为，暑期报个培训班培养孩子的兴趣爱好，或者弥补一下学科上的短板无可厚非，但关键是孩子是否愿意，如果孩子确有时间有意愿参加培训班，家长也应结合孩子学业基础和兴趣爱好选班，而不是一味的多多益善。如果孩子不喜欢甚至讨厌这种通过补习班学习的方式，那千万不要勉强孩子，即使去了也达不到预期的效果，反而会给孩子留下阴影。他们一般都很乐意弥补他们的学习缺点，所以他们也是全班***适合上课的Z学生。

有***指出，对于一些有升学压力的学生来说，了解自己的学习状态，找到自己的学科薄弱之处，明晰自己的学习优势，提前调整学习方法查漏补缺，也有一定必要，同时暑假期间，初步明确自己的升学目标，也能找好努力的方向。

但有***指出，放暑假了，就应该让孩子享受轻松愉快的假期。孩子的假期不只有补习，放下沉重的学习包袱，带孩子出去旅游、去接触社会，增长各方面见识远比学习本身重要得多，那是课本上学不来的，更是作业和考试压不出来的。

但如果家长没时间陪伴孩子，又想让孩子有一个充实的暑假，想要报培训班的话，就一定要找有安全保障并且靠谱的培训机构。

如何给孩子选择靠谱的文化课辅导机构

一定要选择有营业执照的培训机构，z好有办学许可证

z好选择有一年以上工作经验的专职辅导老师。

没有专职老师的培训机构，别选。兼职老师不稳定，可能上个两三次课就得换老师了。我自己的培训机构以前招过兼职老师，快到期末了说不干就不干了，能把人气吐z血。

现在很多辅导机构，包括的较大培训机构的老师都是刚毕业的大学生，培训几天就上岗了，对外宣称是经验丰富的名师。虽然经验丰富的老师都是从新手过来的，但是没有一个家长愿意把孩子交给经验不足的老师来练手。

经验丰富的老师，熟悉考点，知道什么该教，什么不该教。以我为例，当年我还是新手的时候，一味的给学生讲语法，因为语法有体系，好讲。结果学生成绩并没有明显提升。后来我赶紧转变策略，针对学生弱项，语法+词汇+阅读，期末学生成绩有了明显进步。

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咨询设施的选择

忙碌的***考试后，艺术生开始冲刺，后冲刺的文化课程。因为高中生不是纯艺术课，所以很多美术生终选择了学校的研修机构进行短跑100天，因为它是文化课的学生，或者是纯艺术课很难维持，但是班级里很多同学学习效果不好。一对一通过全程个性化的学习，学生的成绩及综合素质能够稳步持续提升。但是学校外研修机构的选择合适吗？

关于咨询设施的教育资格和品牌，个人的团体，所谓「黑人机关」也缺少监督的事多，请求费用的时候约定多,不过，强有力的约定的事难

教学氛围和授课环境

家庭教师

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